Lo studio, presentato a Roma, è stato coordinato dall’ITD, l’Istituto per le tecnologie didattiche del CNR in collaborazione con European Schoolnet e University of Vilnius. I dati raccolti in 29 paesi europei sono incoraggianti e rilevano l’avvicinamento quasi ad una nuova “filosofia educativa e di apprendimento”. In Italia ci sono varie iniziative per introdurre nel giro di pochi anni elementi di informatica anche grazie ai fondi del Piano nazionale di ripresa e resilienza.
Mario Calvagno e Carmen Zammataro intervistano il dott. Augusto Chioccariello, Ricercatore dell’Istituto per le Tecnologie Didattiche (ITD) del CNR, Consiglio Nazionale delle Ricerche.
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