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Attività online preferite dagli adolescenti, rischi della rete differenti per età, competenze, ruoli degli insegnanti e dei genitori, alfabetizzazione digitale, questi sono alcuni degli anelli di una catena socioeducativa rilevati dall’Atlante dell’infanzia a rischio in Italia, dal titolo “Tempi digitali” pubblicato da Save the Children. Cosa bisogna fare per valorizzare le luci e cercare di dissolvere le ombre di questa grande fotografia offerta dall’Atlante?
Mario Calvagno e Carmen Zammataro intervistano Vichi De Marchi, curatrice dell’Atlante di Save the Children.
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