The Mission. 03

The Mission. 03


Terza puntata della serie “The Mission” sul difficile mestiere dell’educatore scolastico.                                                                                                                  Conduce in studio Daniela Piazza

 

The Mission. 02

The Mission. 02


Seconda puntata della serie “The Mission” sul difficile mestiere dell’educatore scolastico.                                                                                                                  Conduce in studio Daniela Piazza

 

The Mission. 01

The Mission. 01


Prima puntata della serie “The Mission” sul difficile mestiere dell’educatore scolastico.                                                            Conduce in studio Daniela Piazza.

 

Educazione civica nelle scuole

Educazione civica nelle scuole


In questa nuova puntata di Sfogliando il giornale, Claudio Coppini e Roberto Vacca hanno commentato con Giovanni Varrasi, medico psichiatra e psicoterapeuta, un articolo apparso sul Corriere della Sera il 24 agosto 2020, firmato Gian Antonio Stella, sul ritorno dell’«educazione civica» tra le materie scolastiche.

E’ possibile in Italia concepire una sorta di religione civile, laica, che consenta di costruire una società più unita attorno alla Costituzione e ai suoi valori, o siamo condannati a un clima culturale descritto da Guicciardini già nel XVI secolo  in cui ogni italiano pensa prima di tutto al suo particulare?

Notizie Avventiste 123

Notizie Avventiste 123


Notizie Avventiste 123 (22/06/2020)

Attualità eventi progetti e comunicazioni dal mondo Avventista.
In collaborazione col dipartimento delle comunicazioni della chiesa cristiana avventista del settimo giorno.
a cura di Stefano Losio e Sara Durante. Registrazione e montaggio a cura di RVS Forlì
Altre notizie su news.avventisti.it.

In questo numero:
– Nuova App per le radio.
– Adra sostiene la formazione dei bambini.
– Chiesa Avventista aiuta Indigeni.
– Lavanderia mobile in Argentina.
– Australia e nuova Zelanda: nota società alimentare avventista dona alimenti.

Tutti a scuola – Il potere dell’educazione

Tutti a scuola – Il potere dell’educazione


Sosteniamo con la nostra firma sul sito adraitalia.org/tuttiascuola/
la campagna “Tutti i bambini del mondo a scuola” realizzata da ADRA, l’Agenzia avventista per lo sviluppo e il soccorso, e dalla Chiesa cristiana avventista mondiale, fondata sul riconoscimento del valore e del potenziale espresso da ogni singolo bambino. Creatura di Dio e prezioso ai suoi occhi, il bambino merita di vivere una vita dignitosa, libera da qualsiasi forma di sfruttamento e dai vincoli derivanti dalla povertà.

Quali sono i benefici e i vantaggi derivanti dalla frequenza regolare della scuola?
Abbiamo visto più volte esempi di leader, di scienziati, di uomini e donne di cultura che, in vari paesi, si sono affrancati da una iniziale condizione di svantaggio e hanno cambiato la loro vita, e spesso quella di altri, grazie allo studio.
Quale obiettivo si vuole raggiungere con questa iniziativa e qual è il “potere” dell’educazione?
In questo tempo di Covid-19, com’è cambiata la scuola?

Intervista di Mario Calvagno e Carmen Zammataro al pastore Roberto Iannò, pedagogista e direttore nazionale del dipartimento Ministeri della Famiglia dell’Unione italiana delle chiese cristiane avventiste.

Foto: www.adraitalia.org

ADRA Italia News 20 – Tutti i bambini del mondo a scuola

ADRA Italia News 20 – Tutti i bambini del mondo a scuola


La chiesa cristiana avventista italiana scende in campo al fianco dei sostenitori del diritto allo studio in tutto il mondo per ricordare alla società civile che l’educazione è fondamentale per essere veramente liberi e per costruire una società sana. Parte nel nostro Paese una campagna globale di raccolta firme, “Every child. Everywhere. In School”, che in Italia diventa “Tutti i bambini del mondo a scuola”.

Alessia Calvagno ne ha parlato con Dag Pontvik, direttore di ADRA Italia, l’agenzia umanitaria avventista che opera in Italia e all’estero.

A tu per tu con il “marciapiede didattico”

A tu per tu con il “marciapiede didattico”


In occasione di una manifestazione del “marciapiede didattico” presso il liceo artistico Alberti di Firenze, Roberto Vacca intervista gli operatori di questo programma che vuole favorire una più profonda consapevolezza di valori, quali l’educazione civica sulle nostre strade e l’empatia verso la disabilità. Ascoltiamo le testimonianze – piene di speranza sulla sensibilità delle nuove generazioni – di Milca Zanini, Laura Ferraresi, Ester Buttitta e Mauro Sbrillo.

(Nella foto il Marciapiede Didattico nella palestra del Liceo Artistico Alberti di Firenze)

Intercultura: ponte tra le civiltà Intervista ad Angelica Calò

Intercultura: ponte tra le civiltà Intervista ad Angelica Calò


In questa puntata di “Intercultura” intervistiamo la dottoressa Angelica Calò, vista la sua esperienza come educatrice e formatrice, sul triste fenomeno del femmincidio.
Dove nasce il germe della violenza di genere?
Perché è una piaga presente anche nei Paesi detti “civilizzati”?

Seguite con attenzione le parole della dottoressa Calò e le sue esperienze in merito!

Un Pensiero per Pensare 90 (Il senso della legge e le regole)

Un Pensiero per Pensare 90 (Il senso della legge e le regole)


Un Pensiero per Pensare 90: (Con gli occhi dell’uomo) Aforismi, pensieri e vite vissute, che hanno lasciato un segno nella storia.
In questo numero: Il senso della legge e le regole a cura di Massimo Recalcati

Premiazione concorso «La luna e il sole» 2018

Premiazione concorso «La luna e il sole» 2018

 

Roberto Iannò – È giunta alla fase finale anche l’ottava edizione del concorso «La luna e il sole», indetto dal Dipartimento Educazione nazionale, in collaborazione con il Dipartimento Ministeri Avventisti per la Gioventù, l’Associazione Auda-Amicus e l’Istituto Avventista «Villa Aurora» (Iacb). Esso assegna alcune borse di studio ai giovani laureati avventisti per tesi che hanno come soggetto le tematiche inerenti all’area della spiritualità, della religione o della Chiesa avventista.

Il 9 gennaio 2019, si è riunita la Commissione esaminatrice dell’edizione 2018, composta dal sottoscritto, direttore del Dipartimento Educazione; da Filippo Alma, direttore Iacb; da Tiziano Rimoldi, decano Iacb; e da Hanz Gutierrez, direttore CeCsur. Dopo aver preso visione degli elaborati, essa ha deciso di assegnare una borsa di studio, dell’importo di 500 euro, alla seguente tesi di laurea di primo livello:

«Il bisogno di assistenza spirituale nel fine vita e modelli attualmente in uso nel nursing: revisione sistematica della letteratura», di Kendra Krampah Gaisie, della comunità di Torino;

La cerimonia di consegna dei premi e degli attestati avverrà mercoledì 8 maggio, alle ore 12.30, a Villa Aurora (Firenze), subito dopo un incontro del CeCsur.

Congratulazioni a questa giovane per i risultati ottenuti. L’augurio è che ciò sia di stimolo per altri lavori di ricerca sulla tematica summenzionata.

Quanto prima saranno inseriti gli abstract e la sintesi delle tesi premiate sul sito del Dipartimento: educazione.avventista.it. Per ulteriori informazioni sul concorso e consigli sui temi da trattare potete scrivere a: educazione@avventisti.it

Segnaliamo inoltre che la Facoltà avventista di teologia vuole essere vicina agli studenti universitari avventisti del Campo italiano attraverso la disponibilità dei suoi docenti ad aiutare i tesisti a fare delle tesi che abbiano come soggetto la spiritualità, la religione e la Chiesa avventista, secondo quanto proposto anche dal bando«La luna e il sole». In particolare, gli studenti possono rivolgersi:

– al prof. Tiziano Rimoldi, per tesi nel settore scientifico-disciplinare Scienze giuridiche – Ius 11 Diritto ecclesiastico – Diritto canonico nel reperimento di bibliografie e materiale e per suggerimenti e consigli (particolarmente indicato per studenti di Giurisprudenza e Scienze politiche che seguono insegnamenti di Diritto ecclesiastico, Diritto canonico, Diritto e religioni, Diritto comparato delle religioni, Relazioni tra Stato e Chiesa, Storia delle istituzioni religiose, Storia del diritto canonico, ecc.);

– al prof. Hanz Gutierrez, per tesi nel settore scientifico-disciplinare bioetica, sociologia della religione, psicologia della religione, religioni comparate ed etica;

– al prof. Filippo Alma, per tesi nell’ambito delle Facoltà di Lettere e Filosofia (Scienze umane), su temi attinenti alla Storia del cristianesimo antico, con particolare enfasi sulle origini del cristianesimo primitivo (I-II sec.), e alla figura del Gesù storico, nella cornice della società giudaica del I sec. e delle relative fonti storiche extra cristiane.

Il Dipartimento ringrazia la generosità della Chiesa italiana perché l’offerta nazionale per l’Educazione ha totalmente finanziato questa iniziativa, oltre a permettere la traduzione in italiano di Dialogue, la rivista del Dipartimento della Conferenza Generale per giovani universitari. Che il Signore ci aiuti a sostenere i nostri giovani, perché possano continuare a essere luce del mondo: «Getta il tuo pane sulle acque, perché dopo molto tempo tu lo ritroverai» (Ec 11:1).

 

Concorso «La luna e il sole» edizione 2019

Concorso «La luna e il sole» edizione 2019

 

Roberto Iannò – La Chiesa Cristiana Avventista del Settimo Giorno crede da sempre che uno dei suoi mandati principali sia quello di promuovere un concetto di educazione basato sulla Bibbia e che permetta di «restaurare nell’uomo e nella donna l’immagine del Creatore e ricondurli alla perfezione di quando erano stati creati. Questa deve essere l’opera della redenzione. Questo è l’obiettivo dell’educazione, il grande obiettivo della vita» – E.G. White, Principi di educazione cristiana, Ed. Adv, 2002, p. 10.

È per questo motivo che anche quest’anno viene indetto, dal Dipartimento Educazione, il bando di concorso «La luna e il sole».

Sul sito del Dipartimento Educazione (https://educazione.uicca.it/documenti/concorsi/concorso-luna-e-sole/concorso-la-luna-e-il-sole-2019/) sono disponibili il bando di concorso e il modulo d’iscrizione per partecipare a tale concorso per l’assegnazione di n. 4 borse di studio (del valore di 500 euro ciascuna) riservate ai laureati in possesso di laurea di primo livello; n. 4 borse di studio (del valore di 750 euro ciascuna) riservate ai laureati in possesso di laurea di secondo livello o magistrale CU; e n. 2 borse di studio (del valore di 1.000 euro ciascuna) per tesi di master e/o dottorato di ricerca, che abbiano presentato lavori di tesi su tematiche inerenti l’area della spiritualità, della religione o della Chiesa avventista.

Possono presentare domanda coloro che appartengono alla Chiesa avventista dell’Unione italiana e che abbiano conseguito la propria laurea presso tutti gli atenei nazionali non avventisti nell’anno accademico 2019. La domanda deve essere inviata esclusivamente a mezzo raccomandata con avviso di ricevimento, entro il 31 dicembre 2019 (fa fede il timbro dell’ufficio postale) e va indirizzata al direttore del Dipartimento dell’Educazione: Roberto Iannò, via Pistocchi 34, 47122 Forlì FC.

Per questo progetto, il Dipartimento Educazione si avvale della collaborazione di diverse realtà avventiste, tra cui i Ministeri Avventisti per la Gioventù, l’Associazione Auda-Amicus e l’Istituto avventista «Villa Aurora», e desidera sostenere e seguire i nostri giovani universitari perché possano sentire da parte della Chiesa un forte sostegno nella continua integrazione della loro formazione accademica nel proprio mondo valoriale e nell’essere «avventista».

Il mio augurio per tutti coloro che parteciperanno è che «la luna» e «il sole» della loro vita possano riflettere sempre il volto di Gesù.

 

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