La diagnosi vuole indicare la difficoltà o il disturbo, la problematica di una persona ma non è la persona. Un bambino a cui è stata fatta una diagnosi di dislessia, ha la dislessia ma non è la dislessia, La diagnosi offre il campo da attenzionare poi ogni singolo bambino all’interno di questo campo ha le sue specifiche caratteristiche.
Segui l’approfondimento a cura di Nuni Burgio, sviluppo formatrice.
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